为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，扎实推进巡视整改任务落实落地，精准做好青年教师思想引领与成才服务，全力赋能青年教师成长发展，6月20日上午，公共卫生学院在趵突泉校区综合楼召开青年教师座谈会。学院党委书记赵福昌、院长赵伟、正处级组织员王明良出席会议，学院20余名青年教师参加会议。

会上，院长助理王箐首先向青年教师们介绍了山东大学“数智健康”县域研究基地项目的设置背景、申报条件、审核要求及申报流程等事项，鼓励青年教师积极课题申报，找好研究契合点，投身基地建设。

随后，与会青年教师依次交流发言，介绍了个人基本情况，并汇报了工作和生活中所面临的实际困难、对学院发展的意见建议等。与会领导倾听了老师们的发言，并逐一进行了耐心细致的答复。

赵伟充分肯定了青年教师们在学院发展中发挥的重要作用。他结合自身成长经历，分享了四点体会：一是在当前国家、社会和学校高度重视青年人才培养的有利形势下，要坚定信心，满怀希望，相信付出总会有收获；二是要锚定个人发展目标，明确关键路径，聚焦学科关键问题，勇于打破学科壁垒，多出代表性成果；三是在利用好现有资源的同时，要主动谋求合作，强化执行力，积蓄“向下扎根，向上成长”的力量；四是要兼顾教学和科研，更加主动地投入教学工作，做到教学相长、教研相长。

赵福昌在总结讲话中表示，学院关心每位青年教师的成长，将根据老师们提出的意见建议，及时采取有关举措，做好青年教师成长成才的服务保障工作。同时，他向青年教师们提出四点要求：一是要树立长远目标，大力弘扬和深入践行教育家精神，将落实立德树人根本任务作为终身追求，潜心做好教育工作；二是要保持积极心态，不断学习探索，树立正确的世界观、人生观和价值观；三是要树立团结意识，正确看待平时工作中的认识差异和观念冲突，相互体谅包容，珍惜共事缘分，形成团结共事的良好氛围；四是要发扬团队精神，放开视野、打开格局，深入挖掘齐鲁医学院、山东大学以及校外优势资源，更加积极主动谋求合作，组建合作团队，努力产出高水平成果，助力个人成长成才。

近年来，公共卫生学院通过实施“青年教师人才培育和提升计划”“学术提升激励计划”，为青年教师发展提供稳定支持；推进教学实验楼空间布局调整，腾挪空间保障教学科研活动；鼓励青年教师交流挂职，大胆将优秀青年教师放在重要岗位历练，不断厚植人才发展沃土。未来，学院将持续完善人才培养机制，助力青年教师更好成长发展，为国家高水平公共卫生学院建设注入强劲动力。